Tablettitietokoneisiin
liittyen ovat Mikko Vesisenaho yhdessä Jenni Rikalan ja Jarkko Myllärin
tutkineet miten opettajat käyttävät tablet-tietokoneita ja millaisia
käyttöpotentiaaleja he näkevät niissä? Jopa 94% opettajista uskoi tablet- tietokoneiden vakiintuvan osaksi
opetuskäytänteitä. Tablet- tietokoneet
nähtiin motivaattoreina ja aktivoivana opetusmenetelmänä. Yhteistyö- ja
ongelmanratkaisutaitojen kehittämiseen tabletteja käytettiin melko vähän.
Oma
viimeisin iPad- kokeilu oli ilmainen ThingLink- sovellus Google play – kaupasta
(tai app Storesta). Sovellus tekee kuvista interaktiivisia ja sosiaalisia.
Linkkien avulla kuvaan saa linkitettyä ääntä, tekstiä jne. Idean sovellukseen
löysin iPad- opetuksessa facebookryhmän kautta. Ohjelmaa ajattelin kokeilla
vammaistyön koulutusohjelmaryhmän kanssa esim. siten, että opiskelijat ottavat
esteettömään ympäristöön liittyviä kuvia ja tagien avulla kertovat kuvasta
tekemänsä havainnot/ huomiot jne.
Tässä on
ohjelmalla tehty informatiivinen kuva portaisiin liittyvästä esteettömyydestä.
Tageista aukeaa video, linkki ja estettömän ympäristön rakentamiseen liittyvää
tietoa.
Riitta Jylhä
