Miksi
perustaa ryhmä Facebookiin?
Sivun käyttö ja sen ulkoasun samankaltaisuus,
henkilökohtaisten sivujen kanssa on suurimmalle osalle opiskelijoista jo
entuudestaan tuttua, sen käyttöönotto on helppoa, täytyy huomioida sekin että
sivut saadaan heti aktiiviseen käyttöön, kun opiskelijoille ei tarvitse opettaa
sen käyttöä juuri ollenkaan.
Sillä tarjotaan, ryhmälle yksinkertaisemmat ja helppokäyttöisemmät
ominaisuudet samanaikaiseen tai yksityisesti tapahtuvaan viestittelyyn kuin mitä
esim: moodle antaa. Se antaa myös mahdollisuuden yhteydenpitoon niin
pikaviestillä kuin suunnitelmalliseen pitkäjänteiseen viestittelyyn, oman
aikataulun mukaisesti.
Myös sisään kirjautumisen helppous ja sivujen
muokattavuus omanlaisekseen ja linkitys omien sivujen yhteyteen auttavat
opiskelijaa omaksumaan sivut helpommin.
Sivuilla voi helposti jakaa kuvia, tiedostoja ja linkkejä
– luoda tapahtumia, asiakirjoja,
kyselyitä, täytyy muistaa että suurin osa opiskelijoista tekee tätä jo omilla
sivuillaan koko ajan.
Opiskelijoille se tarkoittaa omanlaisensa oppimispolun
luomista ja helpottamaan heidän oppimistaan. (fasebook sivustot ,
creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi)
Muistettava on kuitenkin se, että kaikki materiaali jonka
sivuille laitat on sen jälkeen fasebookin omaisuutta, muista kysyä myös omasta
oppilaitoksesta saatko ladata opetusmateriaalia näille sivuille.
Itse olemme ratkaisseet tämän asian niin, että me olemme
tehneet oman materiaalin käytettäväksi tähän tarkoitukseen. Opettajan työtä helpottaa sekin kun lähettäessämme sähköpostia,
opiskelijat lukevat viestin yleensä heti kun ne saapuvat ja kommentoivat siihen
yleensä pikaisesti, toki pystyn myös seuraamaan myöhemminkin kuka on viestin
lukenut ja onko hän kommentoinut lukemaansa.
Ryhmä jonka kanssa perustimme ensimmäisenä fb- sivut, huomautti
että pitäisimme sivut vain oman ryhmän kesken emmekä jakaisi niitä kenenkään
muun ryhmän kanssa, siitä lähtien olemme pitäneet ryhmät suljettuina. Uusimmassa ryhmässä ei yhdellä opiskelijalla ollut
luotuna fb-statusta eikä hän halunnut statusta luoda, sovimme hänen kanssaan
että hän seuraa ryhmän toimintaa luokkakavereiden sivustoilta tai hänelle lähetetään
sp- viestillä samat tehtävät.
Tässä yhteydessä keskustelimme mistä ja minkälaisesta
keskustelufoorumista hän jää paitsi, keskustelimme samalla auttavatko sivut,
sosiaalista ryhmäytymistä ja uusien ystävien, tuttavien hankinta paikkana. Mietimme sitäkin kuinka monipuolinen opiskelumuoto tämä
on ja kuinka siinä otetaan huomioon erilaiset oppijat. Olen huomannut sivuston auttavan myös luokan
ryhmäytymiseen, vieläpä niin että se nopeutuu.
TTS:n melkein jokaisella toimialalla on omat Fb -sivut,
maarakennusalalla on kaksi erilaista sivustoa, toinen on tarkoitettu
maarakennusalasta kiinnostuneille henkilöille, sivustot ovat hieman rennommat,
kommentteja ja keskusteluja voi olla alan/asian vierestäkin.
Sivuille on kaikilla mahdollisuus lisätä video klippejä
tai kuvia ja kommentoida toisten sinne tuomiaan julkaisuja. Tykkääjät ja
kommentoijat ovat näillä sivuilla ryhmäläisten kavereita tai kavereitten
ystäviä/tuttavia.(https://www.facebook.com/groups/ttsmaarakennus/.)
Toiset sivut ovat taas vähän hillitymmät jossa
mainostamme oppilaitosta, koulutuksia ja kerromme missä tapahtumissa olemme
paikalla, kerromme myös yritys vierailuista ja muista tämänkaltaisista
asioista, tämän sivun kommentoijat ovat koneita maahan tuovat liikkeet,
yritykset ja lisälaitteiden valmistajat. (https://www.facebook.com/TTSMaarakennusala)
Lähteet:
facebook sivustot ,
creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti