Verkkoympäristöt opettajan työssä: Mitä mahdollisuuksia interaktiiviset menetelmät ja -välineet tuovat opetukseen tulevaisuudessa?

Interaktiiviseen opettamiseen kuuluu vuorovaikutteisuus opiskelijoiden kanssa. Esimerkiksi jos opettaja pitää blogia, jota opiskelijat lukevat osana opintoja, ilman keskustelumahdollisuutta, kyseessä ei ole interaktiivinen menetelmä. Toisaalta kommentointityökalu tai opiskelijoiden pitämä blogi tuo interaktiivisuutta opiskeluun. Välineillä tarkoitetaan opetuksessa käytettäviä laitteita (kuten älykännykkä) tai sovelluksia (Blogger jota voi käyttää blogin tekemiseen).

Mobiilioppiminen on yksi interaktiivisen opetuksen varteenotettava mahdollisuus.

Interaktiivisissa ryhmätehtävissä voi käyttää esimerkiksi seuraavia sovelluksia:

Presemo, (https://www.hiit.fi/presemo) jolla on helppo kerätä palautetta, testata osaamisen tasoa, luoda äänestyksiä ja organisoida yhteisöllisiä chat keskusteluja. Tällä sovelluksella järjestimme tunnin lopuksi kyselyn, jonka tulokset näkyivät sovelluksen kautta kaikille.
Todaysmeet (https://todaysmeet.com), joka on online keskustelualusta. Tätä käytimme ryhmätyön purussa ja koko tunnin ajan muistiinpanojen kirjaamisen apuna.
www.mindmeister.com, jota voi käyttää tunnin aikana yhdessä suunnittelutyön apuna luomalla yhteisen mindmapin.